“担当使命多实践，凝聚力量促成长”—广州市南沙区龙穴街幼儿教师培训活动

幼儿教师是幼儿接触世界的一道重要窗口，只有幼儿教师对幼儿的需求、习惯和心理都有足够认识，才能够给幼儿提供护航和引导，让幼儿茁壮成长。在2019年11月9日，广州市南沙区龙穴街幼儿园举行了一场主题为“担当使命多实践，凝聚力量促成长”的幼儿教师能力培训活动。

主持人正在介绍徐亮教授

本次活动由广州市南沙区龙穴街幼儿园主办，广州市润心教育咨询有限公司承办，活动邀请了知名心理学专家徐亮教授和教育心理学高级讲师康幼平教授为教师们讲解授课，旨在提高教师们的心理学理论素养，提高其自身的心理健康水平和增强其处理幼儿心理问题的能力，促进教师们专业化成长，提高团队的内部凝聚力，增强团队协作能力，同时缓解幼儿教师们的职业倦怠和工作压力。

徐亮教授正在介绍团体辅导的游戏玩法

首先为教师们授课的是徐亮教授，在培训的开始，徐教授便给大家提出了一个问题“什么是团队辅导？”接着通过一个个贴近教师工作生活的案例介绍，用通俗易懂的方式给教师们讲解团体辅导的理论和具体的应用方法。

正在游戏互动的教师们

随后为了让幼儿教师们对团体辅导有更为深入的认识，亲身体验团体辅导的效果。徐教授现场组织安排了一场模拟团体辅导，并现场邀请了二十余位教师参加。在这场模拟团辅里，徐教授安排了“自我介绍”、“大风吹”和“表情投射卡”等游戏，参加的教师们在团经历了这一系列游戏之后，互相交流了工作生活中的经历体验，加深了认识和了解，在这个过程里场地里时而充满欢乐，时而充满伤感。教师们在团辅中倾诉了平日积攒下来的压力，舒缓了内心里对工作的倦怠和疲惫。

徐亮教授和参训教师课后合照

通过这场简单的模拟团辅，参与培训的教师们不仅对团体辅导的效果和意义有了更加深刻的体验，也对团体辅导的实操方法和流程有了更加具体的认识。

康幼平教授正在授课

接下来下午培训的内容，就是由康幼平教授讲解的《幼儿心理问题的识别及干预》。通过对当前幼儿的实际情况和幼儿常见心理问题的展开，康教授为教师们讲解了幼儿心理健康标准，对幼儿异常心理的试别方法及对应的干预方式。在康教授深入浅出地讲解下，教师们对幼儿心理的认识得到了很大的提升。

康幼平教授和参训教师课后合照

在授课中，康教授还提到了当地的风俗人情，节日庆典和文化古迹等人文资源，都是为幼儿举办活动的优质主题，此类活动主题不仅可以吸引幼儿的兴趣注意，拓展幼儿知识以及增强幼儿对传统文化的认识和体验。

通过本次培训，参与的幼儿教师们不仅在业务水平上得到提高，同时在心理上的压力和倦怠也得到了缓解，在之后的工作生涯中为龙穴街幼儿园的教育事业更好地作出贡献。

 

撰稿人：小克莱恩